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【開催報告9/4・9/5】東松山教室、滑川・嵐山教室

9月4日東松山教室プログラミング教室

ワクワク秋のインテリア。

 9月4日(土)と9月5日(日)。東松山教室、滑川・嵐山教室にてプログラミングのレッスン。スマイルプログラミングキッズでは、到着した子どもたちから自分のパソコンの準備をします。低学年の子もしっかりと自分で接続し、パソコンを起動させています。接続方法を学ぶのもとても大切な要素です。一人ひとりに寄り添うように教えています。今日は、新しいタイピングサイトで練習です。

 緊急事態宣言が発令され、今日もいつも以上に入念に消毒をして開催しています。換気や消毒など念入りに対策を行いながらのレッスンです。当教室では、皆さんが来る前に除菌スプレーを撒いたり、除菌した上でノートパソコンやマウスのセッティングをしています。レッスン終了後も自分たちで開けた窓や座った椅子も念入りに消毒しています。

 時間より早く到着したキッズは、パソコンでスクラッチを見たり、予習をしたり、マイクラを使いプログラミングの動きを学びました。

 10時からは、タイピング練習からスタート。現在、タイピング練習は、ローマ字入力の基本操作編を行っています。キーボードのアルファベットが、どの位置にあるのか覚える練習です。段々と2500点を超える子が出てきました。これも皆の努力の成果です。安定して2500点を超えるようになってきたら、キーボードは覚えられてきたということなので、次の段階に入ろうと考えています。

 そして今週の正タイプ率チャンピオンは、東松山教室はかなとくん。滑川・嵐山教室は、はるきくんです。皆タイピングの点数も高いので集中力とタイピング力が着実に付いているように感じています。また次回もやるので、チャンピオンを目指して頑張ってね!

 その後は、レベル別に分かれて課題のカリキュラムを制作しました。

今日のレッスン内容♪

 コンテストに参加する組は、『作品作り』の続きです。色とりどりの作品が可愛らしい。この調子で9月中旬まで作りこんでいきましょう。最後には発表の練習もするよ。

 パープルクラスは、座標と乱数です。どちらもScratchで多く使用します。『おみくじで大吉を出してみて』という質問にもしっかり答えられていましたね。乱数が分かれば、プログラムをより一層楽しむことができます。おみくじとブロック崩しゲーム、難しかったかな。うまくいかなかったところは、テキストを読み返し間違いを探しましょう。早い段階で間違いを潰さないと後々大変になりますからね。😊

プログラミング教育は、国語や算数、理科、社会と、どの教科にも共通する学習の基礎となる考える力を養います。考えることで、ものごとをきちんと理解する力がつくようになります。そして解決方法を導くことが出来るようになります。

当日のプログラミング教室の様子

9月4日東松山教室プログラミング教室
9月4日東松山教室プログラミング教室
9月4日東松山教室プログラミング教室
9月5日滑川・嵐山教室プログラミング教室
9月5日滑川・嵐山教室プログラミング教室
9月5日滑川・嵐山教室プログラミング教室
9月5日滑川・嵐山教室プログラミング教室