4月6日（火）、暖かな春の日差しが、イチゴの花を美しく咲かせます。もうすぐ蜂が来て受粉させてくれるでしょうか。楽しみです。
2021年度、初のレッスンはクレオスタディ伊奈教室で開催しました。ワイワイ盛り上がりながら行うプログラミングは、視覚・聴覚・触覚をフルに動かし、『自ら学んでいる！』と感じることができた濃密な一時間だったのではないでしょうか。アドレナリンがたくさん出たと思います。皆の興奮が先生にも伝わってきました。
今日のレッスン内容♪
今日の単元は、新4年生は理科です。
乾電池の向き（プラスとマイナス）を変えるとプロペラはどのように回るのか？を検証しました。プログラミングをする前に、『どうなると思う？』と考えさせ、自分たちで答えをイメージさせてからコードを組みます。実際に自分たちでコードを組み、答えを出すことで自然に記憶に残るようになります。これからも様々なゲームや教科をやっていきましょう。
初めてのキッズたちは、Scratchの基本編を進めています。まずは基本の操作を覚えていきましょう。ホワイトボードを活用しながらタイピングのホームポジションの練習も行いましたね。
プログラミング教育は、国語や算数、理科、社会と、どの教科にも共通する学習の基礎となる考える力を養います。考えることで、ものごとをきちんと理解する力がつくようになります。そして解決方法を導くことが出来るようになります。
