6月29日（火）。クレオスタディ伊奈教室にてプログラミングのレッスン。今日も一番はリュウちゃん。元気に『こんにちはー！』と教室に入ってきました♪スマイルプログラミングキッズでは、到着した子どもたちから自分のパソコンの準備をします。低学年のキッズもしっかりと自分で接続しパソコンを起動。接続方法を学ぶのもとても大切な要素です。当教室では一人ひとりに寄り添うように教えています。
時間より早く到着したキッズは、パソコンでスクラッチを見たり、タイピングの練習をしたり自己練習をしています。学校でもタイピング練習が始まったようで、『この前、〇〇点だったよー』と教えてくれます。
17時からは、タイピング練習からスタート。現在、タイピング練習は、『日本語入力』とローマ字入力の『基本操作編』を行っています。キーボードのアルファベットが、どの位置にあるのか覚える練習です。そして今週の正タイプ率チャンピオンは、しぎくん！4連覇です。タイピングの点数も高いので着実に力が付いているように感じています。他の皆も頑張りました！どのキッズたちも着実に成長しています。次回もやるので、次のチャンピオンを目指して頑張ってね！
このクラスの良いとことは、学年で上下関係が無く、対等な目線でいられるところだなーと改めて感じました。ファミリーみたいです。
その後は、レベル別に分かれて課題のカリキュラムを制作。
今日のレッスン内容♪
今日の高学年は、コンテストの作品を何にするかです。
7月からはコンテストに向けた制作に集中するため、前回受賞した作品を見ながら何を作るか考えます。オープニングや構成などじっくり見て、自分の作品と何が違うのかを感じてもらいました。『今はできなくても、こういうことが出来ると選ばれるんだな。』と分かってもらえればOKです。
パープルクラスは、前回に引き続きクローンを学びます。オリジナルのスプライトを作成し、しっかりと力が付いていることを確認できました。次回も完成に向けて進めていこうね♪
プログラミング教育は、国語や算数、理科、社会と、どの教科にも共通する学習の基礎となる考える力を養います。考えることで、ものごとをきちんと理解する力がつくようになります。そして解決方法を導くことが出来るようになります。
当日のプログラミング教室の様子
